TENTANG METODE MEMBACA

Banyak sekali metode membaca untuk anak-anak. kami sendiri pernah menggunakan berbagai metode membaca untuk anak pertama dan kedua kami. metode Glenn Doman [mohon dikoreksi, bila salah tulisan Glenn Domannya], metode menggunakan buku anak islam suka membaca dan metode pengajaran membaca secara konvensional [mirip guru-guru sekolah] adalah beberapa metode yang pernah kami lakukan. Hasilnya cukup lumayan..[tapi masih belum cukup puas].  

Untuk anak ketiga kami menggunakan METODE TANPA METODE. kami namakan seperti itu karena kami tidak turut campur secara mendalam dalam proses pembelajaran membaca anak ketiga kami. benar-benar natural. 

Kekuatan metode ini adalah anak mampu membaca secara mandiri, tanpa intervensi orang tua ataupun guru. Ada beberapa hal penting untuk menjalani metode ini : diantaranya adalah :

1. BUKU. Sediakan buku dalam jumlah maksimal dalam rumah anda, yang jelas buku-buku yang menarik anak-anak. berdasarkan pengalaman anak-anak kami, mereka lebih memilih buku-buku tulisan bergambar yang menarik.

2. POSISI BUKU. Posisi buku harus dekat dan mudah dijangkau anak-anak. terkadang buku-buku yang berceceran di mana-mana biasa terjadi di rumah kami. 

3. MEMBIASAKAN KEGIATAN MEMBACA. Kami sekeluarga memang menyukai kegiatan membaca. Tidak ada jadual yang pasti untuk kegiatan ini, hampir tiap waktu kami membaca. membaca apa saja yang ada di rak buku. bahkan anak-anak biasa makan sambil membaca buku.

4. JAUHKAN TELEVISI. Kami tahu pasti efek buruk TV. Dengan acara-acara yang banyak tidak mendidik sangat riskan bagi kami untuk membiarkan anak-anak untuk menontonnya. Kami tidak melarangnya 100%, hanya membatasi saja. Acara sampah seperti sinetron, tidak layak dikonsumsi untuk anak-anak kami.